做错作业了，写错主题了，但是做的还是很开心，就当作头脑风暴了一下，毕竟才写了两个小时。
Dis-sociation
Le sujet et l’enjeu ce qu’on voudrait discuter est de jouer sur la relation entre l’individu et le collectif.
La première œuvre que nous avons choisies est <Allan McCollum, The Shapes Project : Shapes Spinoffs, 2005-2015>. dont l’esprit originale est de créer assez de formes qui appartient à tout le monde. C’est-à-dire chaque pièce est unique et spéciale, chacune a une nuance individuelle rapport à l’autre. Mais ce que on propose de faire, c’est de mélanger ces pièces et de les mettre ensemble en tas. La personnalité et caractère d’un individu n’est plus aperçu mais plutôt confondu et perdu dans une collectivité intégrée.
La dixième œuvre est <Carl ANDRE, Phalanx, 1981>. Dans cette œuvre-là les bois sont si bien arrangés et intégrés que l’on ne puisse pas y entrer afin d’avoir une autre possibilité à part les regarder. En séparant et mettant ces bois en labyrinthe, on voudrait inviter les spectateurs à immerger dans cette nouvelle œuvre, et les fait penser à cette difference qu’on a fait à travers la re-mise en place.
La troisième est<Quelques instants, Baudouin Luquet>. Nous allons mettre les quatre bois en ligne au mur. En faisant ça on cherche une nouvelle possibilité avec les quatre individus.
Les œuvres que nous avons choisies ont une caractéristique commune : elles sont composées d’individus différents mais intégrées dans une forme collective. Nous allons donc mettre en valeur la relation entre l’œuvre elle-même et ses composantes.
Dis-sociation
Le sujet et l’enjeu ce qu’on voudrait discuter est de jouer sur la relation entre l’individu et le collectif.
La première œuvre que nous avons choisies est <Allan McCollum, The Shapes Project : Shapes Spinoffs, 2005-2015>. dont l’esprit originale est de créer assez de formes qui appartient à tout le monde. C’est-à-dire chaque pièce est unique et spéciale, chacune a une nuance individuelle rapport à l’autre. Mais ce que on propose de faire, c’est de mélanger ces pièces et de les mettre ensemble en tas. La personnalité et caractère d’un individu n’est plus aperçu mais plutôt confondu et perdu dans une collectivité intégrée.
La dixième œuvre est <Carl ANDRE, Phalanx, 1981>. Dans cette œuvre-là les bois sont si bien arrangés et intégrés que l’on ne puisse pas y entrer afin d’avoir une autre possibilité à part les regarder. En séparant et mettant ces bois en labyrinthe, on voudrait inviter les spectateurs à immerger dans cette nouvelle œuvre, et les fait penser à cette difference qu’on a fait à travers la re-mise en place.
La troisième est<Quelques instants, Baudouin Luquet>. Nous allons mettre les quatre bois en ligne au mur. En faisant ça on cherche une nouvelle possibilité avec les quatre individus.
Les œuvres que nous avons choisies ont une caractéristique commune : elles sont composées d’individus différents mais intégrées dans une forme collective. Nous allons donc mettre en valeur la relation entre l’œuvre elle-même et ses composantes.
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